落英繽紛

K12的研習又開始了，這次一樣報了3個研習，很可惜報不到最想要的影像處理
不過依然有我熟悉的web2.0研習、讀書會、網路相簿
應該可以學習愉快，不用再唱讓人苦惱的客家歌了
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看了WEB2.0的第一週作業，才知道什麼是WEB2.0呢！
一些在網路生活中經常接觸的東西，沒去深究這些專業名詞，
還真的不知道這些功能原來都涵蓋在WEB2.0之中，實在是太令人吃驚了。
在我還是嫩嫩的大學生時期的那時候，網頁沒有那麼多效果、互動，
凡我們現在網頁上雙眼可及，幾乎都是WEB2.0的架構，
像是使用搜尋網站（YAHOO、GOOGLE），搜尋時打上關鍵字便有許多連結，
這些搜尋來的文章，可能又使用了許多相關網頁連結。
而當紅的部落格更是應用了許多WEB2.0的功能，像是回應或迴響、
引用或或轉寄，可以讓更多人參與或廣泛閱覽。
還有更當紅的YOUTUBE和影音網站，提供了平台讓大家分享影片，
以前只能運用單人電腦做分享或上傳，現在靠著這些平台的提供，到處都能做分享，
讓更多網路世界的人來接觸，不但是一種宣傳，古時的單純靠廣告來打開知名度的方法
已經不符合時代潮流了，現在需要的效果是「方便」、「與眾不同」、「互動高」。
而現在電視新聞常常出現的批踢踢BBS網站，也是我常常瀏覽忘返的地方，
這應該算是好些年以前的互動方式吧！
只是現在又更進化，以前只能以回復文章來回應發文者，現在還能用「推文」、「噓文」
的方式來回應，與部落格中的回應已經十分相像，達到了發文者與閱覽者的互動，
更在閱覽的過程中更增添許多樂趣，也共築了一群人的某一種共識吧！